Het welzijn van de leerkracht is essentieel om een positieve groei van de leerlingen te waarborgen, aangezien stress de leeromgeving kan aantasten. Technieken zoals mindfulness en zelfbewustzijn zijn essentieel om emoties te beheersen en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Investeren in effectieve onderwijsmethodologieën en in de voortdurende scholing van onderwijsgevenden draagt bij aan
Tegenwoordig moet lesgeven verder gaan dan het louter overdragen van leerstof. Er moet worden gestreefd naar de persoonlijke groei en de ontwikkeling van transversale vaardigheden van studenten. Leraren moeten als begeleiders van het onderwijsproces het bewustzijn en de zelfevaluatie bevorderen en een leeromgeving creëren die gebaseerd is op respect en samenwerking. Investeren in innovatieve lesmethoden
Psychologisch onderzoek benadrukt hoe games en videogames cognitieve vaardigheden kunnen verbeteren en zo effectiever en aantrekkelijker leren kunnen bevorderen. Motiverende variabelen en speelse interactie zijn essentieel om de educatieve voordelen te maximaliseren, vooral voor studenten met niet-neurotypische profielen. Bovendien stimuleert spelpedagogiek de ontwikkeling van computationeel denken en bereidt het jongeren voor op een steeds digitalere
Online onderwijs transformeert het onderwijs met een interactieve en flexibele aanpak die actieve deelname van studenten stimuleert. Live lessen en constante ondersteuning van docenten zorgen voor zinvol en gepersonaliseerd leren, waardoor studenten hun doelen effectief kunnen bereiken. Bovendien maken de mogelijkheid om schooljaren in te halen en de toegang tot een onderwijsconsulent deze onderwijservaring uniek
De laatste jaren is de belangstelling voor online onderwijs onder jongeren enorm toegenomen, vanwege de flexibiliteit en de mogelijkheid om de eigen tijd in te delen. Deze instellingen bieden, net als privéscholen, gepersonaliseerde programma’s en educatieve ondersteuning, maar kunnen niet garanderen dat ze dezelfde erkenning krijgen als openbare scholen. Om MIUR-erkenning te verkrijgen, moeten leerlingen
Digitale transformatie in het onderwijs verandert de manier waarop studenten leren radicaal, dankzij technologieën zoals kunstmatige intelligentie, virtual reality en hybride modellen. Het waarborgen van cyberveiligheid en digitale geletterdheid is essentieel om leerlingen voor te bereiden op een toekomst waarin technologie steeds belangrijker wordt en er steeds meer sprake is van onderlinge verbondenheid. Oplossingen zoals
De laatste jaren is het aantal aanvallen op leraren in Europese scholen toegenomen, waardoor er zorgen zijn ontstaan over de veiligheid van leraren en leerlingen. Om het probleem van geweld aan te pakken, moeten preventieve maatregelen worden genomen, waaronder het gebruik van technologieën zoals metaaldetectoren en kunstmatige intelligentie. Bij het toepassen van dergelijke oplossingen is
De arbeidsmarkt in Italië ondergaat ingrijpende veranderingen als gevolg van de opkomst van kunstmatige intelligentie. Ongeveer 15 miljoen werknemers lopen het risico vervangen of geïntegreerd te worden. Het is essentieel om het paradigma van AI te heroverwegen en het te zien als een hulpmiddel om de menselijke vaardigheden te verbeteren, en niet alleen als een
Generatieve AI ontwikkelt zich tot een uiterst relevant hulpmiddel in het onderwijs en het gebruik ervan onder docenten neemt nog steeds toe. Uit een enquête onder 1.803 docenten bleek dat 52,4% van hen AI-tools gebruikt ter ondersteuning van het lesgeven. Dit onderstreept de veelzijdigheid van AI-tools, ook op administratief gebied. Er zijn echter nog steeds
Op 12 februari besprak de commissie Cultuur van de Kamer van Afgevaardigden de integratie van kunstmatige intelligentie op scholen. Hierbij werd het belang benadrukt van een duidelijk regelgevingskader om de privacy van leerlingen en verantwoord gebruik van gegevens te waarborgen. Ondersecretaris Paola Frassinetti onderstreepte de doelstelling om van de Italiaanse school een ecosysteem te maken
